Μελετώντας την αποτελεσματικότητα εφαρμογής σταθμών μικτής μάθησης στο Νηπιαγωγείο για τη διδασκαλία ακαδημαϊκών δεξιοτήτων στα Μαθηματικά
Βαλέρια Αλοΐζου, Συμεών Ρετάλης ΠΕΡΙΛΗΨΗΟι προκλήσεις που έχουν να αντιμετωπίσουν οι εκπαιδευτικοί είναι όλο και μεγαλύτερες, ιδίως στο κομμάτι που […]
Η τεχνολογία του λογισμικού Scratch στη διδασκαλία των Μαθηματικών
Μπισούκης Ηλίας ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα εργασία, εστιάζεται στον ρόλο του λογισμικού Scratch στη διδασκαλία των Μαθηματικών της Τετάρτης (Δ’) Δημοτικού, στο […]
Η Διδακτική της Προπαίδειας του Πολλαπλασιασμού μέσω των ηλεκτρονικών παιχνιδιών. Μια καινοτόμος πρόταση
Ζώνιος Βασίλειος ΠΕΡΙΛΗΨΗ Ο πληροφοριακός καταιγισμός της εποχής μας και οι τρόποι χρήσης της πληροφορίας στην εκπαιδευτική διαδικασία απασχολούν τα […]
Διερευνητική μάθηση στο νηπιαγωγείο για τη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών με τη συμβολή ψηφιακών και ρομποτικών εργαλείων
Ρατκίδου Φωτεινή, Τόζιου Σουλτάνα , Χατζηγεωργιάδου Σοφία ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το άρθρο αφορά στην υλοποίηση προγράμματος διερευνητικής μάθησης για τη διδασκαλία των […]
Η προσέγγιση της σταθεράς του Αρχιμήδη στο πέρασμα των αιώνων
Αναστασία Ιατροπούλου ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ διδασκαλία έχει στόχο, μέσα από μια ιστορική αναδρομή, από τα βαβυλωνιακά χρόνια και την Αρχαία Αίγυπτο έως […]
Μαθηματικά σε Moodle με Webex και Web 2.0 εφαρμογές-Μια πρόταση διδασκαλίας του εμβαδού
Γκόλτσιου Αικατερίνη Στην ηλεκτρονική μάθηση η διδασκαλία μπορεί να επιτευχθεί εξ’ ολοκλήρου από απόσταση, να εφαρμοστεί το μεικτό μοντέλο μάθησης, […]
Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Πιλοτική Αξιολόγηση ενός Σοβαρού Παιχνιδιού για την Περιστροφική Συμμετρία
Καρρά Γεωργία, Καρασαββίδης Ηλίας, Τριανταφυλλίδης Τριαντάφυλλος Τα σοβαρά εκπαιδευτικά παιχνίδια ορίζονται ως τα παιχνίδια που έχουν ως κύριο σκοπό τη […]
Κλασμοειδή: Αυτοομοιότητα – Διάσταση – Περίμετρος – Εμβαδόν
Ευάγγελος Ν. Παναγιώτου Πού είναι οι ευθείες και οι κύκλοι στη φύση; Τα γεωμετρικά σχήματα της Ευκλείδειας γεωμετρίας δεν επαρκούν […]
Μικροπειράματα στα πλαίσια της εφαρμογής «Κυβόκοσμος»
Η εργασία αυτή παρουσιάζει την εφαρμογή «κυβόκοσμος» που αναπτύχθηκε στα πλαίσια του εμπλουτισμού των σχολικών βιβλίων από το ΙΤΥΕ-Διόφαντος για […]
Αξιοποιώντας την σχεδίαση κόμικς και την στατιστική ανάλυση ενός αγώνα καλαθοσφαίρισης με καρότσι για την επίλυση μαθηματικών προβλημάτων με Ποσοστά – Ένα Ηλεκτρονικό Διδακτικό Σενάριο
Η διδακτική πρακτική που παρουσιάζεται επιδιώκει από τη μια να προσφέρει ένα ταξίδι κατά τη διάρκεια του οποίου οι μαθητές […]