Ζώνιος Βασίλειος ΠΕΡΙΛΗΨΗ Ο πληροφοριακός καταιγισμός της εποχής μας και οι τρόποι χρήσης της πληροφορίας στην εκπαιδευτική διαδικασία απασχολούν τα τελευταία έτη, ολοένα και περισσότερο την εκπαιδευτική κοινότητα σ’ όλον
Χρυσομαλίδου Σ. Αναστασία, Βασιλείου Ν. Παναγιώτης, Μπουκόρου Χ. Άννα, Μπουκόρου Χ. Βασιλική, Παπαδοπούλου Π. Αθηνά, Σπηλιώτης Α. Ιωάννης, Φιλιππίδης Π. Γεώργιος, Χρυσομαλίδης Σ. Γρηγόριος ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η ανάπτυξη στρατηγικών για τη
Τζήλου Γεωργία ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στην παρούσα εργασία παρουσιάζεται ο σχεδιασμός, η πραγματοποίηση και η αξιολόγηση των αποτελεσμάτων μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης, που εκπονήθηκε σε δημόσιο νηπιαγωγείο, κατά το Α΄ τρίμηνο του σχολικού
Τσίνα Μαρία Περίληψη Η παρούσα εργασία-διδακτικό σενάριο επικεντρώνεται στην διδασκαλία του δάσους με την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας και προβάλλει τη διαθεματική προσέγγιση ως διδακτική
Ταούλα Ευαγγελία, Μπεγλοπούλου Μαρία, Γαζιώτου Ευαγγελία, Λουτσοπούλου Σοφία, Μάρκου Γλυκερία, Μπακή Ευθαλία ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η παρούσα εργασία αφορά E-Twinning πρόγραμμα, σε εθνικό επίπεδο με θέμα: “Φορώντας τη μάσκα μου μπορώ…”, στο
Τάλλου Κωνσταντίνα ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό έργο επικεντρώνεται στη διαθεματική προσέγγιση της Εκπαίδευσης για την Αειφορία από μαθητές προσχολικής ηλικίας. Βασιζόμενοι στη Θεωρία της Δραστηριότητας και την άποψη ότι η
Σαρμή Πασχαλιά, Γίδαρη Στέλλα, Αμαλία Σταθοπούλου, Κοσκίδου Πηνελόπη, GomezA. Sonia, RodriguezRaquel ΠΕΡΙΛΗΨΗ Αυτό το άρθρο περιγράφει τον σχεδιασμό και την εφαρμογή ενός προγράμματος STEAM σε 6 ευρωπαϊκά σχολεία νηπιαγωγείων, ως
Παπαγιαννακοπούλου Ελένη ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το παρόν άρθρο πραγματεύεται ένα εκπαιδευτικό σενάριο με θεματικό πυρήνα τις μουσικές κλίμακες. Σκοπός του σεναρίου είναι η βιωματική και δημιουργική προσέγγιση του ηχητικού πλούτου κλιμάκων διαφορετικών
Παναγιωτίδου Ευαγγελία, Μανούση Μαριάνθη ΠΕΡΙΛΗΨΗΤα σημερινά παιδιά ζουν σε έναν ψηφιακό κόσμο και οι νέες τεχνολογίες αποτελούν ένα σημαντικό στοιχείο της παιδικής κουλτούρας. Ο Prensky (2006) χρησιμοποίησε τον όρο «ψηφιακοί
Ευσταθοπούλου, Παγώνα-Νίκη, Μπακόπουλος Νικόλαος ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η έρευνα αφορά σε Έλληνες εφήβους, μαθητές / τριες που συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο»· οι μαθητές / τριες του Πρότυπου Γυμνασίου Πάτρας το
