Αναστασιάδου Δέσποινα Περίληψη Το άρθρο αυτό αφορά την συμβολή των επιμορφωτικών σεμιναρίων eTwinning στην εξέλιξη της συνεργατικής διδασκαλίας δύο νηπιαγωγών στο 59ο Νηπιαγωγείο Αθηνών την περίοδο αναστολής των σχολικών
Αναγνώστου Κ. ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η παρούσα εργασία αναφέρεται στην παιδαγωγική αξιοποίηση ενός Διδακτικού Σεναρίου με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στο μάθημα της Έκθεσης του Λυκείου, που
Θεόδωρος Χαραλάμπης – Χημικός ΠΕ04.02 Περίληψη Η Χημική Ισορροπία είναι μία έννοια η οποία δύσκολα γίνεται κατανοητή από τους μαθητές και τους φοιτητές και η διδασκαλία της με τις παραδοσιακές
Το 6ο τεύχος του περιοδικού “Μάθηση με Τεχνολογίες” είναι αφιερωμένο στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα συνεργασίας σχολείων eTwinning. Έκδοση: Μάρτιος 2021
Τάλλου Κωνσταντίνα Το έργο που παρουσιάζεται αφορά ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε με τη συνεργασία 5 Νηπιαγωγείων από Ελλάδα και εξωτερικό και 75 νηπίων, 4-6 ετών. Σκοπός του προγράμματος ήταν
Το 5ο τεύχος του περιοδικού “Μάθηση με Τεχνολογίες” είναι αφιερωμένο στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Έκδοση: Μάρτιος 2021
Καδιγιαννόπουλος Γεώργιος, Οδατζίδου Αφροδίτη Η εφηβική ηλικία συνιστά μια από τις πιο κρίσιμες περιόδους στη ζωή κάθε ανθρώπου, καθώς στη διάρκειά της διαμορφώνεται πλήθος συνηθειών, οι οποίες τον ακολουθούν στο
Γαζιώτου Ευαγγελία, Κατσαρού Βασιλική, Μάρκου Γλυκερία ,Μπακή Ευθαλία Η παρούσα εργασία αφορά ένα ευρωπαϊκό έργο eTwinning με τίτλο «Climate Change by Coding and Robotics (STEM)» μεταξύ σχολείων από την
Γκόλτσιου Αικατερίνη, Κόκκινου Ξανθή Προσανατολισμός του σύγχρονου σχολείου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση είναι η εκπαιδευτική αξιοποίηση των σύγχρονων ψηφιακών τεχνολογιών. Στόχος είναι η παρουσίαση της αξιοποίησης ενός eTwinningproject, με προσανατολισμό στη
Σουβατζόγλου Βασίλειος, Λάζου Αργύριος Το κείμενο αναφέρεται σε διαδικασίες παραγωγής ηχητικών προϊόντων μέσω ψηφιακών εφαρμογών και υλικού κατά τη φάση υλοποίησης συνεργατικών δράσεων μεταξύ σχολείων, χωρίς να αποκλείεται η εφαρμογή
