28 January 2023
Menu

Δευτ/θμια εκπ/ση

EUROPEAN LEGENDS: συνεργατική δημιουργική γραφή με θέμα την άυλη Ευρωπαϊκή πολιτιστική κληρονομιά

Γκένιου Θεοδώρα ΠΕΡΙΛΗΨΗ Οι μύθοι και οι θρύλοι της Σκοτίας και της Ιρλανδίας υπήρξαν η έμπνευση για μια αλληλεπιδραστική εμπειρία συνεργατικής δημιουργικής γραφής, με έμφαση στη διαδικασία παραγωγής γραπτού λόγου

Περισσότερα »

Εξευρωπαϊσμός κι Εκπαίδευση: H συμβολή της σχολικής ηγεσίας στον εξευρωπαϊσμό σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, μέσω της κινητικότητας των εκπαιδευτικών

Σουβατζόγλου Βασίλειος, Δημογέροντα Αντωνία ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στην εργασία αυτή αποτυπώνονται απόψεις εκπαιδευτικών που έχουν συμμετάσχει σε προγράμματα etwinning και Erasmus+ ή που το σχολείο τους έχει συμμετάσχει, ως προς τη διαχείριση

Περισσότερα »

Η Πλατφόρμα Etwinning και το Ευρωπαϊκό Έργο LOOP- Scaffolding in Teacher Development: Mentoring and Mentors in Induction Programs: Δύο Παραδείγματα Κοινοτήτων Επαγγελματικής Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών

Σμυρναίου Ζαχαρούλα, Γεωργακοπούλου Ελένη, Αργύρη Παναγιώτα Πανταζοπούλου Ευσταθία, Κότσαρη Κωνσταντίνα ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το ερευνητικό Πρόγραμμα “Loop- Scaffolding in Teacher Development: Mentoring and Mentors in Induction Programs” στοχεύει στην υποστήριξη των εκπαιδευτικών

Περισσότερα »

Αλήθεια ή ψέματα; Προώθηση της Συνεργασίας και του Γραμματισμού στα Μέσα Επικοινωνίας

Μαρία Σκορδύλη, Σοφία Κουζούλη, Βαρβάρα Ζαντραβέλη  ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το εργαστήριο αφορά την προώθηση του γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας για την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και την ανάπτυξη εργαλείων που δίνουν στους χρήστες

Περισσότερα »

“European Art 2.0”: ψηφιακές διαδρομές της τέχνης στο πλαίσιο ενός έργου eTwinning

Γαλανός Ανδρέας ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το “European Art 2.0” ασχολείται με το ερώτημα εάν και πώς η ψηφιοποίηση μπορεί να υποστηρίξει την πρόσβαση στην τέχνη περασμένων αιώνων. Μαθητές από Γερμανία, Ελλάδα, Κροατία

Περισσότερα »

Καλές πρακτικές STEAM και συνεργατικές δραστηριότητες σε eTwinning έργα

Γκένιου Θεοδώρα, Νεκτάριος Φαρασόπουλος, Αγγελική Κουγιουρούκη ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το eTwinning αποτελεί μια κοινότητα σχολείων της Ευρώπης προσφέροντας μια ασφαλή πλατφόρμα για το προσωπικό (εκπαιδευτικούς, διευθυντές, και λοιπό εκπαιδευτικό και επιστημονικό προσωπικό

Περισσότερα »

LIFT (Learning In Future Technology)

Γεωργάλας Παναγιώτης ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στόχος του παρόντος έργου eTwinning είναι η ενεργοποίηση, η κοινωνικοποίηση και η καλλιέργεια ταλέντων των μαθητών, μέσω μίας σειράς πρωτότυπων ομαδοσυνεργατικών δραστηριοτήτων. Κατά την υλοποίηση έγινε εκτεταμένη

Περισσότερα »

Διερεύνηση των επιδράσεων του eTwinning στη σχολική κοινότητα

Δημήτριος Αραμπατζής Περίληψη Το eTwinning αποτελεί μια επιτυχημένη καινοτόμο δράση που συμβάλλει στον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στην Ευρωπαϊκή Ένωση και την προαγωγή δεξιοτήτων που θεωρούνται απαραίτητες για

Περισσότερα »

Η συνεισφορά του eTwinning στο μάθημα της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Σεμερτζίδου Ελπίδα Περίληψη  Η περίοδος της πανδημίας μας έκανε όλους τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων να αναθεωρήσουμε τον τρόπο διδασκαλίας μας, να αναρωτηθούμε αν συμβάλλουμε εποικοδομητικά στην οικοδόμηση της γνώσης

Περισσότερα »

Διαδίκτυο των πραγμάτων: Εφαρμογές του στην εκπαιδευτική κοινότητα

Τσακιρίδης Θεοφάνης ΠερίληψηΤο Διαδίκτυο των Πραγμάτων (ΔτΠ) αναφέρεται σε φυσικά αντικείμενα τα οποία είναι συνδεδεμένα μεταξύ τους μέσω συσκευών που χρησιμοποιούν ανοικτές, ασύρματες τεχνολογίες. Η διασύνδεση αυτή υλοποιείται μέσω της

Περισσότερα »