26 January 2022

Θεματικές κατηγορίες

Η Χρησιμότητα των Τ.Π.Ε στην Υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Καραβίδα Μαρία, Καδιγιαννόπουλος Γεώργιος ΠΕΡΙΛΗΨΗ Τις τελευταίες δεκαετίες σε κοινωνικό και πολιτικό επίπεδο υφίσταται μια διαρκής συζήτηση, ανησυχία και προβληματισμός σχετικά με το περιβάλλον και την προστασία του, η οποία

Περισσότερα »

Η τετραλογία του Έαρος : STEM, Art, STE(A)M, ΤΠΕ

Γεωργία Αδαμοπούλου, Καλλιόπη Σ.  Καλποδήμου, Μαρία Ν. Μπίρμπα Στην παρούσα εργασία μελετήσαμε την εποχή της Άνοιξης τόσο στην επιστημονική της διάσταση (Φυσική, Μαθηματικά, Γεωγραφία, Μηχανική), όσο και με καλλιτεχνική οπτική

Περισσότερα »

«Το θέατρο σκιών και ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία: Από την παράδοση στη νέα εποχή της πληροφορικής »

Χασάν Ιδρίς ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα εργασία διαπραγματεύεται να δώσει μια πρωτότυπη οπτική χρήσης ενός παραδοσιακού θεάματος στο πλαίσιο της διδακτικής πράξης με ένταξη των ΤΠΕ σε όλα τα στάδια της εκπαιδευτικής

Περισσότερα »

Τα Αρνητικά Συναισθήματα των Μαθητών, κατά την Παραδοσιακή Σχολική Αξιολόγηση και η Περίπτωση του Kahoot

Γούτας Γεώργιος ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η αξιολόγηση της σχολικής επίδοσης, είναι αναπόσπαστο μέρος της παιδαγωγικής διαδικασίας και συχνά συνυφασμένο με αρνητικά συναισθήματα για τους μαθητές. Το άγχος, o φόβος, το αίσθημα της

Περισσότερα »

Μία πρόταση διδασκαλίας των βασικών χαρακτηριστικών ενός χάρτη με εργαλεία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, κατά την περίοδο της πανδημίας Covid-19

Αναστασόπουλος Παναγιώτης ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία ανεστάλη για μεγάλο χρονικό διάστημα στην Ελλάδα, όπως σε πολλές χώρες του κόσμου, εξαιτίας της νόσου Covid-19. Κατά το σχολικό έτος 2019-20,

Περισσότερα »

Η συμβολή της ασύγχρονης εξ αποστάσεως επιμόρφωσης eTwinning σε web 2.0 εργαλεία στη διδασκαλία δύο νηπιαγωγών κατά την περίοδο εφαρμογής της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης λόγω Covid-19

Αναστασιάδου Δέσποινα Περίληψη        Το άρθρο αυτό αφορά την συμβολή των επιμορφωτικών σεμιναρίων eTwinning στην εξέλιξη της συνεργατικής διδασκαλίας δύο νηπιαγωγών στο 59ο Νηπιαγωγείο Αθηνών την περίοδο αναστολής των σχολικών

Περισσότερα »

Η παιδαγωγική αξιοποίηση συνεργατικών εργαλείων ΤΠΕ και της μεθοδολογίας STEAM στη διδακτική πράξη, μέσα από την εφαρμογή ενός περιβαλλοντικού προγράμματος eTwinning στο Νηπιαγωγείο

Τάλλου Κωνσταντίνα Το έργο που παρουσιάζεται αφορά ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε με τη συνεργασία 5 Νηπιαγωγείων από Ελλάδα και εξωτερικό και 75 νηπίων, 4-6 ετών. Σκοπός του προγράμματος ήταν

Περισσότερα »

Διατροφή και Άσκηση στην Εφηβική Ηλικία

Καδιγιαννόπουλος Γεώργιος, Οδατζίδου Αφροδίτη Η εφηβική ηλικία συνιστά μια από τις πιο κρίσιμες περιόδους στη ζωή κάθε ανθρώπου, καθώς στη διάρκειά της διαμορφώνεται πλήθος συνηθειών, οι οποίες τον ακολουθούν στο

Περισσότερα »

E-Twinning: Μία STEM προσέγγιση της Κλιματικής αλλαγής με αξιοποίηση των Τεχνολογιών, της Πληροφορίας της Επικοινωνίας και της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής

Γαζιώτου Ευαγγελία, Κατσαρού Βασιλική, Μάρκου Γλυκερία ,Μπακή Ευθαλία        Η παρούσα εργασία αφορά ένα ευρωπαϊκό έργο eTwinning με τίτλο «Climate Change by Coding and Robotics (STEM)» μεταξύ σχολείων από την

Περισσότερα »

Παίζοντας με WeDo και scratch η Φυσική στο Δημοτικό Σχολείο σε περιβάλλον eTwinning

Γκόλτσιου Αικατερίνη, Κόκκινου Ξανθή Προσανατολισμός του σύγχρονου σχολείου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση είναι η εκπαιδευτική  αξιοποίηση των σύγχρονων ψηφιακών τεχνολογιών. Στόχος είναι η παρουσίαση της αξιοποίησης  ενός eTwinningproject, με προσανατολισμό στη

Περισσότερα »