Μπισούκης Ηλίας
ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η παρούσα μελέτη αποτελεί μια προσπάθεια παρουσίασης και αξιολόγησης των χαρακτηριστικών των φορητών συσκευών, όπως κινητά τηλέφωνα, smartphones και tablets. Απόρροια της τεχνολογικής ανάπτυξης είναι η ένταξη των συσκευών αυτών στην εκπαίδευση αποτελώντας ένα εγχείρημα, λόγω της εμφάνισης νέων εκτεταμένων μαθησιακών και διδακτικών αναγκών (Αμανατίδης, 2014)
Ακολουθεί η διερεύνηση και αξιολόγηση των δυνατοτήτων των έξυπνων κινητών συσκευών, καθώς και η χρήση τους ιδιαίτερα στα συνεργατικά παιδαγωγικά μοντέλα μάθησης. Παράλληλα, επιχειρείται η ανάλυση των χαρακτηριστικών της μάθησης με τη χρήση φορητών ασύρματων συσκευών. Η συγκεκριμένη τεχνολογία, οικοδομεί ένα ελκυστικό, αλλά και αυθεντικό περιβάλλον μάθησης, κινητοποιώντας τους μαθητές και καθιστώντας τους ενεργούς και συνεργάσιμους (Σύψας, & Τσουμάνης, 2014)
Πλήρες άρθρο (αρχείο PDF): Η χρήση των κινητών συσκευών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Συστηματική Ανασκόπηση της ελληνικής και διεθνούς βιβλιογραφίας