9 August 2022

Η Διδακτική της Προπαίδειας του Πολλαπλασιασμού μέσω των ηλεκτρονικών παιχνιδιών. Μια καινοτόμος πρόταση

Ζώνιος Βασίλειος

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Ο πληροφοριακός καταιγισμός της εποχής μας και οι τρόποι χρήσης της πληροφορίας στην εκπαιδευτική διαδικασία απασχολούν τα τελευταία έτη, ολοένα και περισσότερο την εκπαιδευτική κοινότητα σ’ όλον τον κόσμο. Ιδιαίτερα στη διδακτική, η χρήση εναλλακτικών πηγών πληροφόρησης αποκτά ζωτική σημασία, καθώς η εκπαίδευση σήμερα έχει αποκτήσει χαρακτηριστικά διεπιστημονικότητας. Κατά συνέπεια, η εξακτίνωση της γνώσης σε πληθώρα επιστημονικών πεδίων απαιτεί υποστήριξη από προγράμματα και συστήματα που βασίζονται στη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών και που, συνδυασμένα κατάλληλα, θα προωθήσουν την εκπαιδευτική διαδικασία. Είναι, συνεπώς, ιδιαίτερα σημαντικό να ανιχνευτούν οι παράμετροι εκείνες της διδακτικής πρακτικής, που μπορούν, συνδυαζόμενες με τους υπολογιστές, να προσδώσουν μια νέα, καινοτόμο δραστηριότητα, η οποία θα στοχεύει στο παιδί, θα προωθεί τη γνώση και τη μάθηση, κι όλα αυτά σ’ ένα περιβάλλον συνεργατικό, όπου η πληροφορία θα μεταφέρεται ταχύτατα, κάνοντας τη μάθηση, σ’ ένα σχολείο που αλλάζει, συναρπαστική και, το κυριότερο, εφικτή. Στην παρούσα εργασία θα προσπαθήσουμε να ανιχνεύσουμε πώς η μάθηση μπορεί να συνδυαστεί με τις νέες τεχνολογίες και το παιχνίδι και να αντλήσει νέες δυνατότητες που απαιτούνται για να ξεπεραστούν σκόπελοι που επιβραδύνουν, σήμερα, την εκπαιδευτική και μαθησιακή διαδικασία. Πιο συγκεκριμένα, θα επιχειρήσουμε μέσα από τη χρήση ΤΠΕ να διδάξουμε την προπαίδεια, με νέο, καινοτόμο τρόπο, ώστε να μπορέσουν οι μαθητές μας να την κατανοήσουν. Ο συνδυασμός ηλεκτρονικής τεχνολογίας και παιγνιώδους μορφής παρουσίασης του αντικειμένου, θεωρούμε ότι μπορεί να μας οδηγήσει στον επιζητούμενο στόχο.

Πλήρες άρθρο (αρχείο pdf): Η Διδακτική της Προπαίδειας του Πολλαπλασιασμού μέσω των ηλεκτρονικών παιχνιδιών. Μια καινοτόμος πρόταση