Μπισούκης Ηλίας
ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η παρούσα εργασία, εστιάζεται στον ρόλο του λογισμικού Scratch στη διδασκαλία των Μαθηματικών της Τετάρτης (Δ’) Δημοτικού, στο κεφάλαιο του ορθογωνίου παραλληλογράμμου. Πιο συγκεκριμένα, επικεντρώνεται στη σχεδίαση και στον υπολογισμό της περιμέτρου και του εμβαδού ενός ορθογωνίου παραλληλογράμμου.
Ακολουθεί ο τρόπος ενσωμάτωσης του Scratch στην εκπαιδευτική διαδικασία, με τη χρήση διάφορων εφαρμογιδίων που έχουν αναπτυχθεί με το λογισμικό. Παρουσιάζονται πέντε διδακτικές δραστηριότητες, αξιοποιώντας τα παραπάνω εφαρμογίδια, ώστε να οδηγηθούν οι μαθητές στην οικοδόμηση της γνώσης, αλλά και στην αντιμετώπιση των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν στην κατανόηση της έννοιας του ορθογωνίου παραλληλογράμμου.
Πλήρες άρθρο (αρχείο pdf): Η τεχνολογία του λογισμικού Scratch στη διδασκαλία των Μαθηματικών