Αξιοποιώντας την σχεδίαση κόμικς και την στατιστική ανάλυση ενός αγώνα καλαθοσφαίρισης με καρότσι για την επίλυση μαθηματικών προβλημάτων με Ποσοστά – Ένα Ηλεκτρονικό Διδακτικό Σενάριο

Η διδακτική πρακτική που παρουσιάζεται επιδιώκει από τη μια να προσφέρει ένα ταξίδι κατά τη διάρκεια του οποίου οι μαθητές να ανακαλύψουν τον κόσμο των Μαθηματικών και να τον αγαπήσουν και από την άλλη να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σε θέματα κοινωνικά, όπως η ζωή και οι ικανότητες των ατόμων με κινητικές δυσκολίες. Η χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο. Πρόκειται για ένα ηλεκτρονικό διδακτικό σενάριο το οποίο σχετίζεται με μαθηματικές προβληματικές καταστάσεις που μπορεί ένας μαθητής να συναντήσει, όταν θέλει να αναλύσει στατιστικά έναν αγώνα Καλαθοσφαίρισης με Καρότσι ή να διοργανώσει έναν τέτοιον αγώνα με κοινωφελή σκοπό. Η ιδιαίτερη περιοχή του γνωστικού αντικειμένου που αφορά η διδακτική εφαρμογή σχετίζεται με την ρεαλιστική προσέγγιση της έννοιας του Ποσοστού και την επίλυση  προβλημάτων της πραγματικής ζωής με Ποσοστά για μαθητές της Α΄ Γυμνασίου.