1 December 2022

Μια πρόταση διδασκαλίας των μουσικών κλιμάκων με αξιοποίηση του γραφικού περιβάλλοντος προγραμματισμού MIT App Inventor

Παπαγιαννακοπούλου Ελένη

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Το παρόν άρθρο πραγματεύεται ένα εκπαιδευτικό σενάριο με θεματικό πυρήνα τις μουσικές κλίμακες. Σκοπός του σεναρίου είναι η βιωματική και δημιουργική προσέγγιση του ηχητικού πλούτου κλιμάκων διαφορετικών μουσικών ιδιωμάτων. Προτείνεται να εφαρμοστεί με μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου και η χρονική διάρκεια που απαιτείται είναι έξι διδακτικές ώρες. Το σενάριο αξιοποιεί τη σύγχρονη τάση «Φέρτε τη συσκευή σας» (“Bring Your Own Device”) μέσω δραστηριοτήτων στο υπολογιστικό προγραμματιστικό περιβάλλον MIT App Inventor. Η ενεργητική ακρόαση, η συζήτηση και ο ελεύθερος αυτοσχεδιασμός σε δύο δεδομένες κλίμακες με τα εικονικά μουσικά όργανα «Χρωματικό Ξυλόφωνο» και «Μπλουζ Ξυλόφωνο» αξιοποιούνται κατά την υλοποίηση του σεναρίου και συντελούν στην επίτευξη της στοχοθεσίας του. Επίσης, το σενάριο προάγει την ανάπτυξη της συγκλίνουσας και της αποκλίνουσας σκέψης των μαθητών/τριών μέσω της δημιουργίας ενός εικονικού μουσικού οργάνου δικής τους επινόησης.

Πλήρες άρθρο (αρχείο PDF): Μια πρόταση διδασκαλίας των μουσικών κλιμάκων με αξιοποίηση του γραφικού περιβάλλοντος προγραμματισμού MIT App Inventor