28 January 2023
Menu

STE(A)M στο Νηπιαγωγείο- Μελέτη περίπτωσης του eTwinning προγράμματος “Ο κάπτεν Τζιμ, η Λάσι και τα κουτάβια της”

Σαρμή Πασχαλιά, Γίδαρη Στέλλα, Αμαλία Σταθοπούλου, Κοσκίδου Πηνελόπη, GomezA. Sonia, RodriguezRaquel

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Αυτό το άρθρο περιγράφει τον σχεδιασμό και την εφαρμογή ενός προγράμματος STEAM σε 6 ευρωπαϊκά σχολεία νηπιαγωγείων, ως μέρος ενός έργου συνεργασίας στην ηλεκτρονική πλατφόρμα «eTwinning». Ο στόχος ήταν η συνεργασία μεταξύ δασκάλων και παιδιών σε ένα σχέδιο συνεργασίας, στο επίκεντρο του οποίου ήταν η αποκωδικοποίηση κωδικοποιημένων διαδρομών με χρήση μέλισσας ή SAMI (First Kids Coding and Robotics) και η ολοκλήρωση με ένα απλό πείραμα που σχετίζεται με τη Φυσική, Μηχανική, Τεχνολογία, Τέχνη και Μαθηματικά (STEAM). Σε αυτό το σχέδιο συμμετείχαν 6 δάσκαλοι και 120 παιδιά από 3 χώρες, Ελλάδα, Πορτογαλία και Ισπανία.

Πλήρες άρθρο (αρχείο PDF): TE(A)M στο Νηπιαγωγείο- Μελέτη περίπτωσης του eTwinning προγράμματος “ Ο κάπτεν Τζιμ, η Λάσι και τα κουτάβια της”