Μαθηματικά σε Moodle με Webex και Web 2.0 εφαρμογές-Μια πρόταση διδασκαλίας του εμβαδού
Γκόλτσιου Αικατερίνη Στην ηλεκτρονική μάθηση η διδασκαλία μπορεί να επιτευχθεί εξ’ ολοκλήρου από απόσταση, να εφαρμοστεί το μεικτό μοντέλο μάθησης, […]
Γκόλτσιου Αικατερίνη Στην ηλεκτρονική μάθηση η διδασκαλία μπορεί να επιτευχθεί εξ’ ολοκλήρου από απόσταση, να εφαρμοστεί το μεικτό μοντέλο μάθησης, […]
Μαστρογιάννης Ιάκωβος Η παρούσα πρόταση αναφέρεται στους ανάγκη ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στη διδασκαλία του […]
Τζιμόπουλος Νίκος, Προβελέγγιος Πέτρος, Ιωσηφίδου Μαρία Στο άρθρο αυτό παρουσιάζουμε τα αποτελέσματα έρευνας που έγινε σε δείγμα 1080 Ελλήνων εκπαιδευτικών, […]
Τζιμόπουλος Νίκος, Προβελέγγιος Πέτρος, Ιωσηφίδου Μαρία Στο άρθρο αυτό περιγράφουμε μια δράση εξ αποστάσεως επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για την παιδαγωγική αξιοποίηση […]
Μαστρογιάννης Ιάκωβος, Φατσέα Αδαμαντία Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η αποτίμηση εξ αποστάσεως επιμορφωτικών προγραμμάτων, στο πλαίσιο του έργου της […]
Προβελέγγιος Πέτρος, Φεσάκης Γεώργιος Η εισήγηση αναφέρεται στην αξιοποίηση των seriousgames (σοβαρών παιχνιδιών) για εκπαιδευτικούς σκοπούς και περιλαμβάνει μελέτη περίπτωσης […]
Για την υποβολή άρθρου χρειάζεται να ακολουθηθεί το παρακάτω πρότυπο: πρότυπο υποβολής άρθρου Το άρθρο αποστέλλεται στην παρακάτω διεύθυνση: Νίκος […]
ΕΠΙΜΕΛΗΤΕΣ: Κολτσάκης Βαγγέλης Κουσλόγλου Μανώλης Ρούμελης Νικόλαος Τζιμόπουλος Νίκος ΚΡΙΤΕΣ: Αμανατίδης Νικόλαος, Δρ., Δάσκαλος, Ερευνητής, Επιμορφωτής ΤΠΕ Β΄ επιπέδου Ανδρεάδου […]
ΕΠΙΜΕΛΗΤΕΣ: Κολτσάκης Βαγγέλης Κουσλόγλου Μανώλης Ρούμελης Νικόλαος Τζιμόπουλος Νίκος ΚΡΙΤΕΣ: Αμανατίδης Νικόλαος, Δρ., Δάσκαλος, Ερευνητής, Επιμορφωτής ΤΠΕ Β΄ επιπέδου Ανδρεάδου […]
ΕΠΙΜΕΛΗΤΕΣ: Ρούμελης Νικόλαος Τζιμόπουλος Νίκος ΚΡΙΤΕΣ: Αλισαβάκης Εμμανουήλ – Εκπαιδευτικός ΠΕ04.02 Χημικός – Ελληνογαλλική Σχολή Αγίας Παρασκευής Δρ. Αναστοπούλου Σταματίνα […]