Αναστασόπουλος Παναγιώτης
ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία ανεστάλη για μεγάλο χρονικό διάστημα στην Ελλάδα, όπως σε πολλές χώρες του κόσμου, εξαιτίας της νόσου Covid-19. Κατά το σχολικό έτος 2019-20, από τις 11 Μαρτίου μέχρι τα μέσα Μαΐου 2020 απαγορεύτηκε προσωρινά η λειτουργία όλων των σχολικών μονάδων, όλων των βαθμίδων, σε όλη την Ελλάδα. Κατά τη διάρκεια του επόμενου σχολικού έτους 2020-21, για μεγάλο διάστημα οι σχολικές μονάδες παρέμειναν σε αναστολή της δια ζώσης εκπαιδευτικής λειτουργίας τους. Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση αποτέλεσε μία πολύ καλή λύση, προκειμένου να συνεχιστεί η μαθησιακή διαδικασία. Στο παρόν άρθρο παρουσιάζεται μία διδακτική πρόταση για την διδασκαλία των βασικών χαρακτηριστικών ενός χάρτη και πιο συγκεκριμένα της κλίμακας και του υπομνήματος, χρησιμοποιώντας εργαλεία της σύγχρονης και της ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Τα στοιχεία ενός χάρτη αποτελούν μέρος της διδακτέας ύλης του μαθήματος της Γεωλογίας – Γεωγραφίας Α΄ τάξης Γυμνασίου. Ο προβλεπόμενος χρόνος για την εφαρμογή του σχεδίου είναι συνολικά δύο διδακτικές ώρες. Για την σύγχρονη εκπαίδευση χρησιμοποιείται το περιβάλλον Cisco Webex Meetings και για την ασύγχρονη εκπαίδευση το περιβάλλον της ηλεκτρονικής τάξης «η-τάξη» (eclass.sch.gr).
Πλήρες άρθρο (αρχείο PDF): Μία πρόταση διδασκαλίας των βασικών χαρακτηριστικών ενός χάρτη με εργαλεία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, κατά την περίοδο της πανδημίας Covid-19